Saat ini Indonesia seluruh wilayah NKRI terdampak Pandemi Covid19. Dalam kondisi apapun Negara harus menjamin keselamatan, kesehatan, dan pendidikan seluruh warga negaranya. Selama masa darurat Covid19 kegiatan pembelajaran tidak bisa dilaksanakan secara normal, siswa belajar dari rumah melalui system Belajar Jarak Jauh (BJJ). Bilamana kegiatan pembelajaran dalam satu tahun pelajaran harus berjalan, sedangkan terjadi kondisi darurat yang telah ditetapkan oleh pemerintah sebagai masa darurat, maka pembelajaran masih harus tetap berjalan walaupun tidak bisa dilaksanakan sebagaimana kondisi normal biasanya, pembelajaran tersebut perlu dilaksanakan dengan mengacu program tatakelola tertentu yang disebut panduan kurikulum darurat. Implementasi kurikulum darurat menuntut perubahan paradigma dalam perencanaan pembelajaran, pelaksanaan dan penilaian hasil belajar.
Untuk menghadapi masa darurat dan demi terciptanya pembelajaran dimasa darurat, MTs N 1 Klaten melaksanakan Workshop Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan dann di fokuskan pada kurikulum darurat. Kegiatan ini diawali dengan pembukaan oleh Kepala Madrasah Ibu Nurul Qomariyah, kemudian pengantar oleh Pengawas Madrasah Ibu Anis Rahmawati. Ibu Anis meyampaikan tentang pentingnya persiapan diri menghadapi masa darurat seperti sekarang ini. Karena kurikulum adalah perangkat mata pelajaran dan program pendidikan yang diberikan oleh suatu lembaga penyelenggara pendidikan yang berisi rancangan pelajaran yang akan diberikan kepada peserta pelajaran dalam satu periode jenjang pendidikan. Sedangkan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) adalah kurikulum operasional yang disusun oleh dan dilaksanakan di masing-masing satuan pendidikan. Penyusunan perangkat mata pelajaran ini disesuaikan dengan keadaan dan kemampuan setiap jenjang pendidikan dalam penyelenggaraan pendidikan tersebut serta kebutuhan lapangan kerja.
Acara dilanjutkan dengan penyampaian materi oleh Waka Kurikulum Bapak Abd. Aziz, Bapak Aziz menyampaikan tentang pengertian dan panduan kurikulum darurat. Panduan kurikulum darurat adalah panduan mengenai mekanisme pembelajaran yang dapat dijadikan acuan oleh satuan pendidikan dalam merencanakan dan melaksanakan proses pembelajaran selama masa pandemi. Masa darurat yang dimaksud bukan hanya pada masa darurat Covid19, tetapi berlaku pula pada masa darurat karena terjadi bencana alam, huru-hara, dan sebagainya. Kurikulum darurat adalah kurikulum yang disusun dan dilaksanakan oleh satuan pendidikan pada masa darurat dengan memperhatikan rambu-rambu ketentuan yang berlaku serta kondisi keterbatasan masing-masing satuan pendidikan di masa darurat.
Puncak acara diisi dengan pelatihan pembuatan Modul Pembelajaran melalui Google Site oleh Ibu Atik Nurhidayati. Ibu Atik menjelaskan demi menghemat kuota anak dan tercapainya tujuan pembelajaran, maka berbagai cara harus dipersiapkan. Salah satu cara agar anak bisa tetap mendapat materi tanpa harus menghabiskan kuota yang banyak adalah dengan cara membuat modul materi pembelajaran untuk para siswa di setiap mata pelajaran. Modul ini harus dibuat seefisian dan sesingkat mungkin asalkan materi dapat tersampaikan. Selain itu, Ibu Atik juga menyapaikan bahwa untuk penilaian para guru bisa menggunakan format google form.
Para peserta sangat antusias dengan workshop kali ini, karena dianggap merupakan hal baru maka para peserta semangat sekali ubtuk belajar. Workshop berakhir pukul setengah duabelas setelah para peserta workshop berhasil membuat satu modul materi. Harapannya, semoga workshop ini bermanfaat untuk menambah ilmu para guru dan bermanfaat untuk para siswa agar dimudahkan dalam pembelajaran di masa darurat seperti sekarang.
-FNL-
MTs Negeri 1 Klaten 